Un insegnante ha come prima responsabilità quella di farsi capire, ancor prima di quella di dire la verità, perchè così se dice delle cazzate ma si fa capire può essere smentito.
Non vorrei andare OT, ma qui non si parla genericamente di "insegnanti", ma nello specifico di docenti universitari. Il loro target di riferimento sono studenti universitari, ed in molti casi probabilmente di livello "avanzato" (Master, corsi specialistici).
Non puoi pretendere che un docente di questo tipo abbia le stesse modalità di linguaggio di un insegnante di scuola superiore, per intenderci.
Sarebbe preferibile, ma è raro che succeda.
Forse in parte ci marciano pure sopra, ma la sensazione è che ci sia un'incapacità di fondo di esprimersi in modo comprensibile alle "masse".
Se l'economia fosse insegnata nella scuola dell'obbligo sarebbe tutto MOLTO più semplice anche in questo senso.
Nello specifico, a me pare che Ciccone del problema degli interessi abbia parlato in maniera abbastanza esaustiva: ne ha parlato in termini formali di "distribuzione regressiva della ricchezza dalle posizioni di rendita ai lavoratori", ma al di là del problema di forma non vedo grandi omissioni da imputargli.
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