Re: Chi siamo veramente, cosa siamo veramente?
Inviato da invisibile il 22/2/2015 23:11:58
Citazione:
E invece si
Ci sei vicino, ma non è completo.
Citazione:
Infatti l'allievo, ogni volta in modo diverso, è sbilanciato in qualche modo, cioè...
tadaaa! perde l'equilibrio... la sua Armonia.
E la perde perché lui "sa".
Lui usa la mente per ribaltare il Maestro e quindi "sa" che facendo così o colà, succederà questo o quello.
Presunzione.
Noi non conosciamo il futuro quindi l'unico modo per esser sempre efficaci nella nostra azione, è quello di seguire il mutamento costante.
L'allievo è bloccato mentalmente in uno schema rigido, il Maestro accetta la realtà mutevole e si addatta.
La sua intenzione è non farsi controllare dall'allievo e ogni volta, in modo diverso a seconda della situazione, manipola la forza e l'energia dell'allievo di modo da non rimanere fisso, in nessun senso e in nessuna direzione (sfera).
Quindi l'allievo, convinto di stare controllando la situazione, parte, tira e solleva ruotando, ma ad un certo punto "li" non c'è più nessuno da sollevare, o trova qualcuno di più pesante del previsto (il Maestro prende la sua energia e la sposta verso i piedi), o di più a sinistra, più sù eccetera.
Osserva di nuovo e potrai vedere che l'allievo ad un certo punto, ogni volta in modo differente, rimane come sorpreso di non trovare più quello che un istante prima era una certezza.
Bellissimo, vera Arte, perché è solo accettazione della realtà istante dopo istante, da parte del Maestro.
Il Maestro obbedisce all'allievo.
L'allievo "dice" ti sollevo così. Il Maestro "dice" ok, ma solo fino a qui, poi me ne vado al bar.
Ecco perché il Maestro vince sempre.
Non c'è.
Merio ha scritto:
Hai osservato l'allievo e capito perché non riesce a ribaltare il "vecio", o almeno notato qualcosa di particolare nell'allievo?
Purtroppo temo di no, anche se l'ho guardato più volte.
E invece si
Ci sei vicino, ma non è completo.
Citazione:
L'unica cosa che mi viene in mente è che il Maestro tolga all'allievo presa su di se (non gli da contatto), oppure che variando la sua posizione in un modo che non riesco ad apprezzare appieno vada lui a sbilanciare l'allievo anziché il contrario.
Infatti l'allievo, ogni volta in modo diverso, è sbilanciato in qualche modo, cioè...
tadaaa! perde l'equilibrio... la sua Armonia.
E la perde perché lui "sa".
Lui usa la mente per ribaltare il Maestro e quindi "sa" che facendo così o colà, succederà questo o quello.
Presunzione.
Noi non conosciamo il futuro quindi l'unico modo per esser sempre efficaci nella nostra azione, è quello di seguire il mutamento costante.
L'allievo è bloccato mentalmente in uno schema rigido, il Maestro accetta la realtà mutevole e si addatta.
La sua intenzione è non farsi controllare dall'allievo e ogni volta, in modo diverso a seconda della situazione, manipola la forza e l'energia dell'allievo di modo da non rimanere fisso, in nessun senso e in nessuna direzione (sfera).
Quindi l'allievo, convinto di stare controllando la situazione, parte, tira e solleva ruotando, ma ad un certo punto "li" non c'è più nessuno da sollevare, o trova qualcuno di più pesante del previsto (il Maestro prende la sua energia e la sposta verso i piedi), o di più a sinistra, più sù eccetera.
Osserva di nuovo e potrai vedere che l'allievo ad un certo punto, ogni volta in modo differente, rimane come sorpreso di non trovare più quello che un istante prima era una certezza.
Bellissimo, vera Arte, perché è solo accettazione della realtà istante dopo istante, da parte del Maestro.
Il Maestro obbedisce all'allievo.
L'allievo "dice" ti sollevo così. Il Maestro "dice" ok, ma solo fino a qui, poi me ne vado al bar.
Ecco perché il Maestro vince sempre.
Non c'è.
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